關懷台灣文教基金會投入偏鄉AI教育,不僅鼓勵學生學習,他們首要教育對象,是老師,而且希望非本科、有興趣的老師,都能加入培訓,因此,在機器人交流賽的現場,有腦性麻痺學生、也有脊髓損傷老師,他們都在這個課程學習中,幫團隊加分,也展現自己的特質。 #台灣文教基金會 #AI教育
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